6. Undervisningsgang

Så er det blevet tid til vores 6. og næstsidste undervisningsgang. Dagens underviser er Hanne Søgaard og temaet for i dag er E-læring.

Hannes oplæg til dagen kan ses i nedestående diasshow.




Dagens første øvelse.

Hvor i nedenstående billede kan jeg sætte teknologier ind som jeg bruger i dag.

Jeg har lavet mit bud, i en af de teknologier som vi tidligere har afprøvet på dette modul, nemlig en Thinglink.








Dagens 3. øvelse var at lave et mindmap over et E-læringsforløb.
Gruppen består af Aksel, Jesper, Thomas og Jesper.
Vi brugte mindmap programmet Bubbl.us
Resultatet ses herunder.






Dagens sidste øvelse, gik på at prøve Google Hangouts.
Det viste sig at have en del opstarts problemer.
Til undervisningsbrug, kan jeg ikke rigtig se formålet for mit vedkommende. Jeg har ikke til dagligt det store behov for at eleverne kan chatte eller ringe via video til hinanden.

2. vejledning hos Hanne

På onsdag er det så tid til min 2. og sidste vejledning hos Hanne. Jeg har lavet et udkast til en synopsis og håber at Hanne kan komme med et par inputs. Jeg har besluttet at min modulopgave skal omhandle et fag på 4. skoleperiode af hovedforløbet. Mit udgangspunkt vil være at der skal laves en video, som kan findes på Youtube via en QR kode. Teorien skal bygges på Illeris, samt Hutter og Lundby.
Synopsis udkast har jeg sent via linkdeling fra Google Docs til Hanne.

Titlen på opgaven har fået.

Øget motivation, ved brug af digitale teknologier

I undervisningen.

1. Vejledningsgang

Indledende overvejelser til modulopgaven.

Så er det blevet tid, til min første vejledning på Metropol. Jeg har fået Hanne Søgaard som vejleder. Det passer mig rigtig fint. Jeg har før, haft Hanne som vejleder, det var på Modul 2. Den gang gik det fint, så satser på det igen.

Til i dag har vi skulle lave en læringsteroretisk problemstilling og skrive den på bloggen. Det har jeg ikke fået gjort :(
Grunden til dette er, at jeg ikke har kunnet beslutte mig for en problemstilling. Jeg har på dette modul stiftet bekendskab med mange nye teknologier. Der er kommet mange gode eksempler, og det er svært at skulle vælge.

Jeg bakser lidt med en tanke omkring differentiering og motivation. Dette ved hjælp af video, QR kode og kahoot.

Efter min vejledningstid hos Hanne i dag, har jeg besluttet mig for at holde fokus på at lave en video, og arbejde med differentiering og motivation ved hjælp af dette.

Første undervisningsdag på DigiTek

Så er vi i gang med første dag af valgmodulet Digitale Teknologier.

Vores undervisere er Hanne Søgaard og Marianne Riis.
Jeg har tidligere haft Hanne på modul 2 i diplomuddannelsen i erhvervspædagogik. Den gang gik det rigtig godt til eksamen, og jeg håber at det samme vil være tilfældet denne gang. Jeg er kommet på hold med 3 kolleger fra TEC Hvidovre. Det er Rasmus, Axel og Martin.

På dette valgmodul skal vores opgave munde ud i et digitalt produkt, beskrevet på bloggen.

Mit arbejde med digitale teknologier skulle gerne gå bedre end videoerne nedenfor :)